河南成教 / 中小学教育管理
3[分析题]
一位班主任在让学生谈论自己的梦想时,一个男孩怯怯地举起手,站起来说:“每当浩月当空,夜深人静时,我总有一个梦想,那就是变成一只老鼠,偷走……”没等孩子说完,全班同学便哄堂大笑。老师生气地说:“我们的梦想应该是崇高的,不能是丑陋的!不能是大家都反对的!”说得小男孩哭起来。10年后,小男孩长大了,在写给老师的信中,还回忆起当时的情景,并把他的梦想补充完整:“我想变成一只老鼠,把冬日的光辉偷回,还给迷人的金秋;把春季的鲜花盗去,装扮夏天的风流。我想成为一名大盗,把世间的黑暗统统偷走,哪怕闪电划破云头,哪怕寒风把心刺透,我也决不缩回已伸出的‘黑手’。”看了学生的信,老师后悔无比。
这位老师为什么会后悔?老师评价学生应注意什么?
3[分析题]
一位班主任在让学生谈论自己的梦想时,一个男孩怯怯地举起手,站起来说:“每当浩月当空,夜深人静时,我总有一个梦想,那就是变成一只老鼠,偷走……”没等孩子说完,全班同学便哄堂大笑。老师生气地说:“我们的梦想应该是崇高的,不能是丑陋的!不能是大家都反对的!”说得小男孩哭起来。10年后,小男孩长大了,在写给老师的信中,还回忆起当时的情景,并把他的梦想补充完整:“我想变成一只老鼠,把冬日的光辉偷回,还给迷人的金秋;把春季的鲜花盗去,装扮夏天的风流。我想成为一名大盗,把世间的黑暗统统偷走,哪怕闪电划破云头,哪怕寒风把心刺透,我也决不缩回已伸出的‘黑手’。”看了学生的信,老师后悔无比。
这位老师为什么会后悔?老师评价学生应注意什么?
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