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课堂教学技能培养与训练

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强化的方法很多，主要有语言强化、活动强化、＿＿＿＿＿＿＿＿强化、接近强化与＿＿＿＿＿＿＿＿强化等。
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- 2021-10-11 14:04:10
强化的原则1）目的性原则2）＿＿＿＿＿＿＿＿原则3）情感性原则 4）及时性原则5）＿＿＿＿＿＿＿原则
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- 2021-10-11 14:04:10
教育部考核标准中的强化类型有：＿＿＿＿＿＿＿＿强化，符号(标志)强化，＿＿＿＿＿＿强化；活动强化。
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- 2021-10-11 14:04:10
教学结课的原则：1）目的性原则2）＿＿＿＿＿＿＿原则 3）及时性原则4）＿＿＿＿＿＿＿＿原则5）巩固性原则。
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- 2021-10-11 14:03:10
课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、＿＿＿＿＿＿＿＿、承前启后、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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- 2021-10-11 14:03:10
强化的目的1）＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）激起学习兴趣3）促进学生积极主动参与活动4)＿＿＿＿＿＿＿＿。
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- 2021-10-11 14:03:10
课堂组织应注意以下几项基本原则：1）明确目的教书育人 2）了解学生尊重学生 3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5）不焦不躁沉着冷静 6）要求合理发扬民主。
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- 2021-10-11 14:02:10
教学结课时应注意的问题：1）忌＿＿＿＿＿ 2）忌画蛇添足3）忌淡而无味4）忌＿＿＿＿＿＿＿ 5）忌延时拖堂。
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- 2021-10-11 14:02:10
教学结课是任何类型的课堂教学都必不可少的组成部分。一般的结束过程大体经过：简单回忆、＿＿＿＿＿＿＿、拓展延伸、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、等几个阶段的程序进行课程结束。
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- 2021-10-11 14:02:10
课堂组织技能的训练有四大内容：＿＿＿＿＿＿＿＿的能力、＿＿＿＿＿＿＿＿组织管理、教学内容的组织、师生交往方式的组织。
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- 2021-10-11 14:01:10