课程《课堂教学技能培养与训练》_题库列表第16页_查题网

课堂教学技能培养与训练

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教学结课从包含内容的性质分类，可分为＿＿＿＿＿＿＿结课、技能型结课、＿＿＿＿＿＿＿结课等。
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- 2021-10-11 14:01:10
课堂组织的作用：1）组织和维持＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）激发学习兴趣和动机3）增强学生的自信心和进取心4）帮助学生建立＿＿＿＿＿＿＿＿5）创造良好的课堂气氛。
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- 2021-10-11 14:01:10
教态变化的作用是1）教育作用2）＿＿＿＿＿＿＿＿作用3）启发作用4）＿＿＿＿＿＿＿作用。
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- 2021-10-11 14:00:10
教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：＿＿＿＿＿＿、定量、定度、＿＿＿＿＿＿、定势。
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- 2021-10-11 14:00:10
课堂教学的组织可以分为几个阶段：1）预备阶段的组织教学 2）＿＿＿＿＿＿阶段的组织教学 3）授课阶段的组织教学4）＿＿＿＿＿＿＿＿阶段的组织教学。
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- 2021-10-11 14:00:10
变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的＿＿＿＿＿＿＿，增强学生学习的＿＿＿＿＿＿＿，调动师生双方的交流合作积极性。
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- 2021-10-11 13:59:10
教育部技能考核的变化类型是动作变化、＿＿＿＿＿＿＿变化、眼神变化、＿＿＿＿＿＿＿变化。
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- 2021-10-11 13:59:10
变化技能应用原则。1）＿＿＿＿＿＿＿原则 2）＿＿＿＿＿＿＿原则 3）适度性原则
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- 2021-10-11 13:59:10
科学的语言是使教学内容科学准确的重要保证。在教学中应主要注意以下几个方面：1）＿＿＿＿＿＿＿2）用语准确，合乎逻辑 3）＿＿＿＿＿＿＿＿。
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- 2021-10-11 13:58:10
教学语言的基本特征：1）教育性2）＿＿＿＿＿＿＿3）科学性4）简明性 5）＿＿＿＿＿＿6）可接受性
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- 2021-10-11 13:58:10