课程《小学班主任工作》_题库列表第17页_查题网

小学班主任工作

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（）中讲道:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”孔子非常注意启发学生的思维,善于从他们的年龄、性格、爱好、志趣和文化修养等方面的实际情况出发,给予恰如其分的启发与引导,使他们能举一反三、闻一知十。
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- 2023-05-02 00:29:40
当班主任说理的对象是一些抵触心理很重的学生,他们会有对立甚至是跋的态度,这时班主任应该选择（）
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- 2023-05-02 00:29:40
对年龄较低、社会阅历较浅、知识水平不高的学生,可以着重通过榜样行为的（）达到教育目的。
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- 2023-05-02 00:29:40
运用语言文字进行说理教育的方式不包括（）
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- 2023-05-02 00:29:40
（）是结合某一种具体任务或研究课题,走访有关的典型对象以丰富学生感性认识和情感体验的一种方式,
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- 2023-05-02 00:29:40
帮助学生掌握科学知识、培养科学精神、端正科学态度属于（）
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- 2023-05-02 00:29:40
人格教育、情绪教育、自我意识教育、个性教育均属于（）
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- 2023-05-02 00:29:40
谈话是在班主任指导下,由全班或小组成员围绕某个中心课题各抒己见、相互学习,经过充分的讨论和争辩,最后得出正确结论以提高认识。
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- 2023-05-02 00:29:40
班级建设的任务很多,也很复杂,但从宏观上看,主要包含班集体的硬件建设和软件建设。班集体的硬件建设实质就是班集体的组织建设,班集体的软件建设就是班级文化建设。
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- 2023-05-02 00:29:40
班主任须恰当运用物质奖励,防止走极端。既不能认为“精神至上”,否定物质的作用,也不能标榜“物质至尊”,以兔学生陷向钱看”的误区。
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- 2023-05-02 00:29:40