课程《小学教育心理学》_题库列表第8页_查题网

小学教育心理学

截止11-15，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

1[单选题] 闻一知十、触类旁通指的是学习中的( ) A.定式现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:22:27
2[单选题] 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是( ) A.个案研究法 B.调查法 C.测验法 D.观察法
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:22:27
18[多选题] 小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是( ) A.低级的学习动机 B.高尚的学习动机 C.外部学习动机 D.内部学习动机
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:18:27
19[多选题] 正强化的方法包括( ) A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:18:27
15[多选题] 青年期( )内驱力是学生学习的主要动机 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展的内驱力
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:17:27
16[多选题] 学习动机的两个基本成分是( ) A.学习需要 B.学习迁移 C.学习心理 D.学习期待
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:17:27
17[多选题] 认为学习是外部行为的变化的是( ) A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.加涅
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:17:27
12[单选题] 需要层次理论是( )提出的 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.马斯洛
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:16:27
13[单选题] 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( ) A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:16:27
14[单选题] 一般说来，由( )支配下的行为更具有持久性 A.交往动机 B.外在动机 C.内在动机 D.无意识动机
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 16:16:27