课程《小学教育科研方法》_题库列表第40页_查题网

小学教育科研方法

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以下属于教育观察研究基本原则的事（） A.目的性 B.客观性 C.自觉性 D.以上都是 E.
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- 2021-09-18 00:56:54
（）具体的情况是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。 A. 单组实验 B.等组实验 C.轮组实验 D.随机实验 E.
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- 2021-09-18 00:56:32
（）制定了实验方法原则，被喻为“实验科学始祖” A.牛顿 B.伽利略 C.培根 D.莱布尼茨 E.
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- 2021-09-18 00:56:20
（）是一种假定的结果变量，也叫反应变量或输出变量，它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量。实验者所选择的因变量必须具有可变性，可以由自变量的作用而发生变化。 A.变量 B.因变量 C.自变量 D.无关变量 E.
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- 2021-09-18 00:56:08
根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ) A.前实验、准实验和真实验 B.确认性实验、探索性实验和验证性实验 C.因素型实验、反应型实验和函数型实验 D.单组实验、等组实验和轮组实验 E.
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- 2021-09-18 00:55:34
那些不是某实验所需研究的，自变量与因变量之外的一切变量统称为该实验的（） A.变量 B.因变量 C.自变量 D.无关变量 E.
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- 2021-09-18 00:55:22
（）不是教育研究方法的基本原则 A.客观性原则 B.创新性原则 C.综合性原则 D.伦理性原则 E.
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- 2021-09-18 00:55:10
进行几种不同教材之间比较实验，教材之外的教师水平、学生原有基础、家庭辅导、学习时间等一切可能影响教学效果的因素都是该实验中的（） A.变量 B.因变量 C.自变量 D.无关变量 E.
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- 2021-09-18 00:54:58
在历史研究法的运用中，主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是（）。 A.外部评论 B.内部评论 C.辨伪评论 D.证真评论 E.
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- 2021-09-18 00:54:46
依据教育实验（）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验 A.内容 B.目的 C.条件控制 D.具体组织形式 E.
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- 2021-09-18 00:54:34