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幼儿教师职业道德

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通过对利益关系的约定而建立人与自然及人与社会的价值联系指的是（）。 A、经济知识 B、道德知识 C、社会知识 D、自然知识
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- 2023-11-09 21:55:18
下列不属于职业道德对社会的功能的是（）。 A、是社会精神文明发展程度的突出标志 B、直接影响个人道德行为 C、利于建设良好的社会道德风尚 D、有利于维护正常的职业活动和职业生活秩序
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- 2023-11-09 21:55:18
下列选项中，关于亲和型与智慧型教师的表述，错误的是（）。 A、亲和型教师偏重于解决班级里的实际问题 B、亲和型教师偏重于与幼儿的情感沟通与积累 C、亲和型教师能了解幼儿的年龄特点 D、亲和型教师能平等地正视幼儿
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- 2023-11-09 21:55:18
思维能力的构成成分有分析、综合、比较和（）。 A、概括能力 B、联想能力 C、总结能力 D、逻辑能力
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- 2023-11-09 21:55:18
下列属于影响职业道德情感的幼儿园因素的是（）。 A、社会地位和职业特征 B、工作环境和奖惩措施 C、人格特征和职业兴趣 D、幼儿情感和性格
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- 2023-11-09 21:55:18
下列选项中，关于幼儿园教师心理素质婚姻状况影响因素的表述，不正确的是（）。 A、已婚的幼儿园教师更具备坚韧性与进取心 B、已婚幼儿园教师的教龄普遍要长，拥有更多专业知识、教育技能和工作经验 C、未婚的幼儿园教师更具备坚韧性与进取心 D、已婚幼儿园教师对幼儿的激励性、灵敏性及对工作创造性等方面表现得更加出色
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- 2023-11-09 21:55:18
家园配合、促进幼儿良好发展的奠基石是（）。 A、主动联系，为幼儿负责 B、为家庭教育服务 C、尊重家长，理解家长 D、协助家长做好家庭教育
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- 2023-11-09 21:55:18
下列选项中不属于职业道德情感特点的是（）。 A、丰富性 B、时代性 C、特殊性 D、原则性
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- 2023-11-09 21:55:18
要处理好与幼儿园的关系，教师需具备的职业法律知识与能力有了解幼儿园应具备的办园资质、了解幼儿园应有的权利和义务以及（）。 A、了解自身应具备的从业资质 B、了解自身职业有哪些法定权利和义务 C、了解有关组织或个人侵犯教师合法权益应承担的法律责任 D、如何与幼儿园签订合法的聘任合同
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- 2023-11-09 21:55:18
建立幼儿园教师职业道德考核制度要注意对集体的奖励和对个人奖励相结合，奖励个人有利于（）。 A、调动个体的积极性 B、调动个体的胜负欲 C、增强团队协作意识和集体荣誉感 D、增强个体合作意识和个人自豪感
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- 2023-11-09 21:55:18