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学前儿童游戏

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2、经典游戏理论中在20世纪初处于游戏理论高峰的理论是（分数：10 分） A. 生活预备说 B. 成熟说 C. 生长说 D. 复演说
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- 2022-01-03 23:45:27
1、表演游戏的特点有（分数：10 分） A. 与儿童的智力发展水平紧密相关 B. 是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏 C. 是以文艺作品为依据的创造性自娱活动 D. 高度的独立自主性
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- 2022-01-03 23:44:27
2、亲子游戏划分为两种性质不同的类型：（分数：10 分） A. 嬉戏性游戏 B. 练习性游戏 C. 象征性游戏 D. 教学性游戏
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3、亲子游戏具有______特点。（分数：10 分） A. 教育性 B. 情感性 C. 发展性 D. 娱乐性
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- 2022-01-03 23:44:27
4、游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（分数：10 分） A. 游戏是否充分体现儿童主人翁的地位 B. 游戏是否让儿童愉快 C. 游戏是否进行顺利 D. 儿童在游戏中是否获得成长的经验。
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- 2022-01-03 23:43:27
5、我国《幼儿园工作规程》规定：“以_____为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。（分数：10 分） A. 学习 B. 游戏 C. 教学 D. 体育
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6、从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循______原则。（分数：10 分） A. 教育性 B. 发展性 C. 主体性 D. 创造性
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1、角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（分数：10 分） A. 丰富幼儿的生活经验 B. 提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料 C. 游戏情境的创设 D. 帮助幼儿选择适合的游戏主题
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- 2022-01-03 23:42:27
2、下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。（分数：10 分） A. 主题构造 B. 模拟构造 C. 命题构造 D. 自由构造
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- 2022-01-03 23:42:27
3、学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（分数：10 分） A. 既是教育指导者又是游戏伙伴 B. 既是权威者又是游戏伙伴 C. 既是游戏支持者又是游戏观察者 D. 既是游戏观察者又是游戏的评价者
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- 2022-01-03 23:42:27