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学前儿童游戏

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2、角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（分数：10 分） A. 高度的独立自主性和特殊的想象活动 B. 创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关 C. 高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏 D. 特殊的想象活动和有明显的规则
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- 2022-01-03 23:25:27
1、维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用,游戏的发展价值有（分数：10 分） A. 游戏使思维摆脱了具体事物的束缚 B. 游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机 C. 游戏满足儿童想做大人的愿望 D. 游戏有助于意志行为的发展
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- 2022-01-03 23:24:27
2、社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比，下列说法正确的是（分数：10 分） A. 皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程，是儿童与客体直接交往、相互作用的产物，而活动游戏理论则把象征看做是后天社会环境影响的结果 B. 活动游戏理论把象征的发展看做一个自然发展的过程，是儿童与客体直接交往、相互作用的产物，而皮亚杰则把象征看做是后天社会环境影响的结果 C. 皮亚杰对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的，而社会文化学派心理学家则赋予游戏以更为积极的重要的价值，把它提到主导活动的高度来认识 D. 社会文化学派心理学家对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的，而皮亚杰则赋予游戏以更为积极的
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- 2022-01-03 23:24:27
3、下列有关觉醒理论的观点正确的是（分数：10 分） A. 环境刺激是觉醒的重要源泉 B. 机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制 C. 在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏 D. 在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究
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4、下列那种游戏的游戏动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由简单的重复动作或运动所组成。（分数：10 分） A. 象征性游戏 B. 结构游戏 C. 规则游戏 D. 感觉运动游戏
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- 2022-01-03 23:23:27
5、人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（分数：10 分） A. 动作 B. 象征 C. 表情 D. 言语
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- 2022-01-03 23:23:27
6、影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（分数：10 分） A. 幼儿游戏欲望的激起 B. 游戏主题的选择 C. 游戏环境的布置和创设 D. 玩具的创设和提供
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- 2022-01-03 23:23:27
1、下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（分数：10 分） A. 空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量） B. 较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C. 个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。 D. 空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
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- 2022-01-03 23:22:27
2、由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决，于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是（分数：10 分） A. 弗洛伊德 B. 席勒 C. 皮亚杰 D. 福禄培尔
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- 2022-01-03 23:22:27
3、依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的（分数：10 分） A. 好奇心 B. 行为动机 C. 情感 D. 意志力
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- 2022-01-03 23:22:27