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学前儿童社会教育

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儿童的依恋产生和发展过程包括（）。
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- 2021-12-03 19:48:21
（）指能够使谈话对象感受到被接纳、被理解的谈话技术,如复述、认知反应、情感反应、认知反馈、情感反馈、自我暴露等。
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- 2021-12-03 19:48:21
自我调控系统是个性形成和发展的前提，是个性发展和成熟的动力基础。
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- 2021-12-03 19:47:21
人们常说的“见义勇为”,就是指紧急情境下的亲社会行为。
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- 2021-12-03 19:47:21
社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。
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- 2021-12-03 19:47:21
（）受到绝大多数同伴的接纳和喜爱，在同伴中享有较高的地位。
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- 2021-12-03 19:43:21
幼儿归属感发展的特征有（）。
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- 2021-12-03 19:42:21
（）指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受，同时也包含对不同社区、不同城市、不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。
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- 2021-12-03 19:42:21
（）是指幼儿对于自己所在的幼儿园、班级和小组的认可与接纳的感觉。
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- 2021-12-03 19:42:21
当学前儿童会使用“我”的时候，是学前儿童在自我意识的形成上的一个质的飞跃
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- 2021-12-03 19:41:21