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学前儿童科学教育

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95、设计正规性科学活动的课题时，应考虑什么.
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- 2022-01-03 13:39:19
91、科学活动中的材料应如何投放?
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- 2022-01-03 13:38:19
92、学前儿童科学教育内容选择的要求
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- 2022-01-03 13:38:19
1.在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协作者，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为（）。
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- 2021-12-08 14:35:34
2.（）就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。
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- 2021-12-08 14:35:34
3.幼儿的科学学习不能以牺牲（）为代价来求取能力的发展和知识的掌握。
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- 2021-12-08 14:35:34
4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障，幼儿园科学教育心理环境的创设，主要从（）两方面展开。
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- 2021-12-08 14:35:34
5.儿童的科学研究始于疑惑，而疑惑又源于（）
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- 2021-12-08 14:35:34
6.诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是（）课程资源。
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- 2021-12-08 14:35:34
7.在科学活动中运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录的方法是（）
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- 2021-12-08 14:35:34