课程《学前儿童语言教育》_题库列表第19页_查题网

学前儿童语言教育

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幼儿园的（）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 a.听说游戏活动b.讲述活动 c.谈话活动d.辩论活动
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- 2022-04-24 15:53:42
（）是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们运用语言最常见的方式，也是幼儿交流能力发展的一个重要途径。 a.讲述活动b.辩论活动c.听说游戏活动d.谈话活动
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- 2022-04-24 15:53:42
（）是指用口头语言把人物的经历、行为或事件发生、发展和变化的过程讲述出来，要求将人物、事件、时间、地点以及事情发生的原因、发展的顺序等交代清楚。 a.叙事性讲述b.实物讲述c.看图讲述d.说明性讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）的内容主要是静态的事物，包括实物、场景、特征、状态、态度、观点等。 a.看图讲述b.实物讲述c.叙事性讲述d.说明性讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）是指使用具体的物体帮助幼儿讲述，包含真实的物品、玩具、教具和外在自然景物等，具有真实可感的特点。 a.说明性讲述b.实物讲述c.叙事性讲述d.看图讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征，而且能观察到细节部分、事物之间的关系和联系。 a.创造性看图讲述b.看图讲述c.描述性看图讲述d.实物讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）要求儿童不仅要讲出图片的主要和次要内容的特征和相互关系，而且要根据图片上提供的线索，编成简短的有情节的故事 a.看图讲述b.实物讲述 c.创造性看图讲述d.描述性看图讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）主要通过给儿童提供一套无序号的图片，让儿童根据画面的内容，结合自己的理解与想象，按照画面中所呈现出来的简单情节可能发生的顺序，将无序的图片排出一定的顺序，构成一个完整、连贯的情节，并将故事的内容讲述出来； a.看图讲述b.创造性看图讲述c.描述性看图讲述d.排图讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
在（）中，教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料，如积塑玩具、贴绒图片、立体图片等，让儿童根据一定的主题自由构思，将这些有人物、动物、花草树木、天气状况的图片摆放在背景图上，展开丰富的想象，构成一个完整的故事。 a.描述性看图讲述b. 创造性看图讲述c.排图讲述d.拼图讲述
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- 2022-04-24 15:53:42
（）是将绘画、泥工、折纸等手工活动与讲述结合起来的一种活动，要求儿童根据自己的生活经验，结合自己掌握的有关知识，独立绘图，独立构思，并讲述出来。 a.创造性看图讲述b.绘图讲述c.排图讲述d.描述性看图讲述
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- 2022-04-24 15:53:42