课程《学前儿童语言教育》_题库列表第18页_查题网

学前儿童语言教育

截止11-15，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

（）操作简单，用时较短。施测时，主试口头说出要测的词汇，并出示一张画有4幅图画的图板，让被试指出与词汇相一致的那幅图画。 a.皮博迪图片词汇测验 b.学前儿童语言发展量表 c.中国儿童发育量表d.表达性词汇测验
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
美国图佛兹大学大卫•亨利•费尔德曼的非普遍发展理论和哈佛大学霍华德·加德纳的（）共同构筑了多彩光谱项目活动和评估领域的理论框架。 a.建构主义理论b.行为主义理论c.多元智能理论d.精神分析理论
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
作品取样系统是20世纪90年代（）和其同事借鉴表现性评价理论，为3岁到小学5年级儿童研究的成就评估工具。 a.塞缪尔·米歇尔b.弗洛伊德 c.林德d.皮亚杰
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
“儿童观察记录”是（）的观察评价工具，具有发展适宜性、高信度、高效度等特点，也便于使用。 a.高瞻课程模式b.华德福教育方案c.蒙台梭利教学法d.瑞吉欧教育方案
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
以游戏为基础的跨学科评价法是一种应用较广的基于游戏情境、全方面、综合评价儿童的评估工具，由美国丹佛大学（）团队研发而成，适用于0～6岁儿童。 a.塞缪尔·米歇尔b.弗洛伊德c.林德d.皮亚杰
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
（）是指在观察过程中，观察者详细观察和记录学前儿童连续、完整的心理活动事件及行为表现的一种观察方法。 a.评定观察法b.叙述观察法 c.行为观察法d.取样观察法
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
（）是指依据一定的标准选取被试的某些心理活动和行为表现，对其进行观察和记录，或者选择被试在特定时间内的行为进行观察和记录的一种方法。 a.叙述观察法b.取样观察法c.行为观察法d.评定观察法
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
学前儿童虽然年龄尚小，但已经可以用成人或其他人能理解的方式来表达他们内心的感受和想法。
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
轶事记录法是观察者在一段时间内详细、完整地记录被试在自然状态下所发生的行为表现，然后对所收集的原始资料进行分类并加以分析的方法。
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:58
（）指儿童在接受学校教育之前，获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识，并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 a.前阅读b.前表达c.前识字d.前书写
- 查看答案
- 2022-04-24 15:53:57