课程《学前教育心理学》_题库列表第22页_查题网

学前教育心理学

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9、一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到（） A. 福禄贝尔 B. 蒙台梭利 C. 裴斯泰洛齐 D. 卢梭
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- 2022-01-03 08:57:27
1、问题解决的基本过程分为( ) A. 实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题 B. 提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论 C. 发现问题、分析问题、提出假设与验证假设 D. 提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
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- 2022-01-03 08:57:27
2、维特罗克提出了学生学习的( ) A. 同化模式 B. 生成模式 C. 顺应模式 D. 启发模式
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- 2022-01-03 08:57:27
6、问题解决的基本过程分为（） A. 实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题 B. 提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论 C. 发现问题、分析问题、提出假设与验证假设 D. 提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
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- 2022-01-03 08:56:27
7、教育心理学独立的年代是（） A. 1903 B. 1904 C. 1905 D. 1906
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- 2022-01-03 08:56:27
8、维特罗克提出了学生学习的（） A. 同化模式 B. 生成模式 C. 顺应模式 D. 启发模式
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- 2022-01-03 08:56:27
3、教育心理学的创始人是（）。 A. 桑代克 B. 西蒙 C. 加涅 D. 斯金纳
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- 2022-01-03 08:55:27
5、“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为( ) A. 学习 B. 定势 C. 迁移 D. 内化
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1、社会能力是幼儿社会性学习的重要组成部分，一般认为社会能力的构成主要有 A. 社会交往能力 B. 亲社会行为能力 C. 社会适应能力 D. 击性行为能力
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- 2022-01-03 08:54:27
1、幼儿教育心理学的学科性质是( ) A. 自然科学 B. 偏重自然科学的边缘科学 C. 社会科学 D. 偏重社会科学的边缘科学
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- 2022-01-03 08:54:27