课程《小学数学教学研究》_题库列表第17页_查题网

小学数学教学研究

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以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是（）。
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- 2021-12-12 15:16:21
我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。（）
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- 2021-12-12 15:15:21
作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。（）
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- 2021-12-12 15:15:21
小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。（）
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- 2021-12-12 15:15:21
下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。
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- 2021-12-12 15:14:21
新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及（）等四个领域。
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- 2021-12-12 15:14:21
作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（）
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- 2021-12-12 15:14:21
下列不属于生活数学特征的是（）。
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- 2021-12-12 15:13:21
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。
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- 2021-12-12 15:13:21
下列不属于知识学习某一阶段的是（）。
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- 2021-12-12 15:13:21