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小学生心理健康教育

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小学生心理健康教育活动课程的主要形式： a.游戏活动b.社会实践活动c.体育及艺术活动d.故事活动
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- 2021-12-12 02:36:21
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- 2021-12-12 02:36:21
投射测验理论有： a.房树人测验b.绘画综合运用测验c.罗夏墨迹测验d.家庭动力画测验e.画人测验
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小学生心理剧的理论基础有： a.存在主义理论b.人本主义理论c.精神分析理论d.角色理论
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纲要明确提出心理健康教育的任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，-------------，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免多种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。正确答案是：提高学生的心理健康水平
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学校环境是指学生在学校的学习和生活以及交往的外部条件的总和，是在学校这一特色情景中对学生的个性发展、智力水平提高、----------具有重要的影响作用的所有外部条件的总和。正确答案是：身心健康成长
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- 2021-12-12 02:36:21
教师心理状态对课堂的心理氛围的影响主要表现为：教师心境、----------以及教师教学调控能力等方面。正确答案是：教师情感和情绪
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学校心理支持网络系统的构成有：教师个别辅导，团体辅导活动、-----------，和同学互助等。正确答案是：学校心理咨询服务
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小学生心理健康教育课程的最终目标是-------------------，使其具有良好的社会适应性和良好的心理品质。正确答案是：培养小学生健全的人格
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小学生心理健康教育活动课程设计的原则有：发展性原则，主体性原则，差异性原则，尊重性原则，全面性原则，体验性原则和----------。正确答案是：可操作性原则
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