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小学生心理健康教育

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根据咨询对象的数量分，心理咨询可分为： a.团体咨询b.门诊咨询c.个别咨询
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- 2021-12-12 02:44:40
心理咨询主要面对的对象： a.精神病人b.在生活、学习和工作中遇到困难与挫折而产生心理困扰的正常人群c.神经症
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- 2021-12-12 02:44:40
小学生心理咨询的任务： a.帮助教师和家长掌握必要的心理健康教育的知识、技术和方法b.全面提高小学生心理素质，促进小学生心理健康发展c.开展学习辅导和生活辅导d.开展心理治疗与心理保健和预防工作
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- 2021-12-12 02:44:40
下列不属于小学生心理咨询原则的是： a.教育性原则b.保密性原则c.计划性原则d.发展性原则
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- 2021-12-12 02:44:40
小学生心理咨询的基本过程分为： a.探讨问题阶段b.实施行动阶段c.讨论方案阶段d.明确目标阶段
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- 2021-12-12 02:44:40
个别心理咨询常用的技术有： a.认知重建b.自我肯定性训练c.系统脱敏法d.动作协调训练
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- 2021-12-12 02:44:40
小学生心理健康测量与评价的功能有： a.发展功能b.咨询、治疗功能c.诊断功能d.指导功能
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- 2021-12-12 02:44:40
下列不是小学生心理健康测量与评价的原则是： a.客观性原则b.教育性原则c.科学性原则d.整合性原则
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- 2021-12-12 02:44:40
小学生心理咨询是由教师或辅导人员用倾听、引导和接纳等方式与来访的小学生接触，其目的是通过建立良好的关系，彼此在切磋和探讨中使来访小学生了解自我与发展自我，----------，改变其态度与行为，消除困扰，适应环境，得到健全发展。正确答案是：促进其领悟与成长
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- 2021-12-12 02:44:40
小学生认知过程---感知、记忆、想象和思维等过程的发展，处于迅速发展的阶段，各种心理过程从------------过渡，水平不断得到提高。正确答案是：不成熟向成熟
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- 2021-12-12 02:44:40