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小学语文教学论

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语文教学要注重语文的听、说和读，注重写的训练，给学生打下扎实的语文基础。
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- 2020-11-30 20:24:55
听说训练要贯穿于语文教学的各个环节。
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- 2020-11-30 20:24:55
掌握2000个左右常用字能够满足小学生读写的需要。
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- 2020-11-30 20:24:55
作文教学的实践要求我们：明确教学目标；指导学生表达自己的意思；重视培养修改作文的能力和习惯；加强作文同生活的联系。
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- 2020-11-30 20:24:55
小学生需要尽早且高速的阅读。
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- 2020-11-30 20:24:55
识字与写字的要求相同，1—2年级要多认多写。
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- 2020-11-30 20:23:35
九年义务教育的主要特点不包括（）。
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- 2020-11-30 20:23:10
小学阶段的识字量不宜少于（）字。
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- 2020-11-30 20:23:10
语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
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- 2020-11-30 20:23:10
语文教学实施素质教育的核心是（）。
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- 2020-11-30 20:22:49