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幼儿园课程论
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属于量化评价的是( )。 a.档案袋评价b.问卷c.活动记录d.访谈法评价
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2022-06-06 15:07:54
在小班益智区中投放不同颜色的纸球,幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序,能力强的幼儿可进行ABCABC排序等,从简单到复杂,满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的( )要求。 a.层次性b.安全性c.系统性d.丰富性
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2022-06-06 15:07:54
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育工作评价以( )为主。 a.教师自评b.幼儿评价c.他人评价d.家长评价
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2022-06-06 15:07:54
过程性、情境性、具体性是哪种评价的特点? a.形成性评价b.量化评价c.质性评价d.过程性评价
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2022-06-06 15:07:54
教师有计划、有目的地将原先投放过的材料“重复”投放到活动区中,幼儿在知识经验和活动需求发生变化时,再提供先前熟悉运用过的材料,使幼儿与“原有”材料之间产生新的互动。这是指区域材料调整中的( )技巧。 a.组合b.删减c.添加d.回归
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2022-06-06 15:07:54
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是 a.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野b.既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性c.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展d.满足学科发展的需要
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2022-06-06 15:07:54
创生取向课程实施的特征有 a.教师是课程的“开发者”b.课程实施是一个真正的创造过程c.课程实施是根据课程计划“按图索骥”的过程d.教师是课程的“消费者”
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2022-06-06 15:07:54
户外环境的创设应 a.创设丰富的活动区环境b.能保证基本的功能和幼儿的安全c.创设美观、吸引人的户外活动环境d.提供充足的、分为不同区域的空间
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2022-06-06 15:07:54
( )蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。
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2022-05-20 15:35:12
( )“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。
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2022-05-20 15:35:12
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