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德育原理

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在人类德育的历史发展中，没有价值确立的德育目标是不存在的。任何社会的德育目标总是被赋予一定的价值取向。
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- 2023-05-03 23:15:26
人的德性，既是社会自身得以维系的“硬件”（与此相对应的“软件”，指制度、法律、各种权力性的组织机构和保卫力量等），也是人自身适应社会，自主履行当履行的社会职责和规范的内在条件和保证。
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- 2023-05-03 23:15:26
德育的外延涉及思想教育、政治教育和（） A.理想教育 B.劳动教育 C.人生观教育 D.道德教育 E.
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- 2022-10-07 13:03:30
“择其善者而从之，其不善者而改之”，体现了（）的要求。 A.陶冶法 B.榜样示范法 C.品德修养指导法 D.自我教育法 E.
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- 2022-10-07 13:03:18
古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”谈的是哪一种德育方法（） A.说理教育法 B.品德评价法 C.情感陶冶法 D.品德修养法 E.
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- 2022-10-07 13:03:08
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述，错误的是( ) A.强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育 B.心理品质的发展也作为德育目标的要求 C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力 D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来 E.
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- 2022-10-07 13:02:57
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法（） A.说理教育法 B.品德修养法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 E.
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- 2022-10-07 13:02:44
学校德育主要是对学生进行（） A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.品德教育 E.
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- 2022-10-07 13:02:34
我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是 ( ) A.1990年 B.1993年 C.1994年 D.1995年 E.
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- 2022-10-07 13:02:22
10[单选题] 现代德育在德育方法上（） A.更侧重于教育者施教传道的方法 B.只强调受教育者受教修养的方法 C.只强调受教育者受教修养的方法 D.强调施教传道和受教修养的统一
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- 2022-10-07 12:19:11