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德育原理
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有些教师“经师”意识明显, “人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和 学生对知识的掌握。
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2023-05-03 23:15:35
在矫治不良品行中,教育者和学习者之间以书目形式建立实施和监督关系方法是( )。
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2023-05-03 23:15:34
测评者根据预定的指标,有目的、有计划地直接观察被评价对象的言行举止等各种外在表现,写出观察记录,以此作为评价的方法可称为( )。
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2023-05-03 23:15:34
属于德育目标确定依据的是
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2023-05-03 23:15:34
群体有不同的发展水平,达到最高水平的是( )。
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2023-05-03 23:15:34
关于品德结构要素说法正确的是
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2023-05-03 23:15:34
德育在中小学生品德形成发展中起( )作用。
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2023-05-03 23:15:34
德育原理形成发展的阶段顺序是
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2023-05-03 23:15:34
对德育起决定作用的是
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2023-05-03 23:15:34
评定量表法,也可称为( )。
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2023-05-03 23:15:34
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