课程《教育研究方法》_题库列表第25页_查题网

教育研究方法

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控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组（例如，实验组和对比组) ，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。( )
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- 2021-12-02 04:53:21
运用问卷作为搜集资料工具的研究方法，便是（）。
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- 2021-12-02 04:19:21
编制测验题目是编制测验的中心环节，测验题目是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面( )。
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- 2021-12-02 03:50:21
总体上说，文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。
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- 2021-12-02 03:11:21
两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可能不变化，并且不变或变大、变小的情况为随机的，这两种变量之间的关系称为零相关( )。
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- 2021-12-02 02:38:21
大多数比较教育研究只关注其他国家甚至超国家地区的教育。()
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- 2021-09-08 16:52:08
20世纪50年代以后，比较教育研究对象不再以单一国家为主，而是兼顾多国、跨区域乃至全球教育问题的研究。()
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- 2021-09-08 16:52:08
教师既是教育实践者，也是教育研究者。()
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- 2021-09-08 16:52:08
比较教育研究的方法论原则不包括()。
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- 2021-09-08 16:52:08
“质的研究”实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。一般来说，它包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围、内容和层次；还应该包括的内容有()。
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- 2021-09-08 16:51:46