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课程与教学论

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系统确立“过程模式”的是 ( )(A) 博比特 (B) 查特斯 (C) 泰勒 (D) 斯滕豪斯
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- 2020-05-11 01:19:06
教师中心说的代表人物是(A) 杜威 (B) 赫尔巴特 (C) 洛克 (D) 夸美纽斯
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- 2020-05-11 01:19:06
把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是( )(A) 施瓦布 (B) 斯腾豪斯 (C) 泰勒 (D) 利维
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- 2020-05-11 01:19:06
____认为，课程就是儿童自己组织的一系列活动。??( )(A) 学科课程论 (B) 活动课程论 (C) 隐性课程论 (D) 显性课程论
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- 2020-05-11 01:19:06
发表了《精神与社会测量导论》的“教育测量之父”是??( )(A) 桑代克 (B) 布鲁纳 (C) 泰勒 (D) 布卢姆
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- 2020-05-11 01:19:06
在西方英语世界中，“课程”最早出现在：（）(A) 《教育漫话》 (B) 《简明国际教育百科全书?课程》 (C) 《什么知识最有价值？》 (D) 《大教学论》
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- 2020-05-11 01:19:06
“发现教学法”的创立者是（）(A) 斯金纳 (B) 赞可夫 (C) 罗杰斯 (D) 布鲁纳
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- 2020-05-11 01:19:06
在课程教学方面，总结先秦时期儒家教育思想之大成，提出教学相长、长善救失教学教育原则的教育专著是：( )(A) 《礼记，学记》 (B) 论语 (C) 《礼记，内则》 (D) 《礼记，王制》
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- 2020-05-11 01:19:06
学科中心说的代表人物是(A) 杜威 (B) 赫尔巴特 (C) 施瓦布 (D) 夸美纽斯
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- 2020-05-11 01:19:06
形式性评价与总结性评价的提出者是( )(A) 斯克里文 (B) 泰勒 (C) 布卢姆 (D) 艾斯纳
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- 2020-05-11 01:19:06