课程《课程与教学论》_题库列表第67页_查题网

课程与教学论

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学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是(A) “文化要素” (B) 经验为核心 (C) 社会问题为中心 (D) 有理智训练价值的永恒学科
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- 2020-05-11 01:18:16
按照教学任务划分，课的类型可分为(A) 综合课 (B) 单一课 (C) 讲授课 (D) 讨论课
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- 2020-05-11 01:18:16
课堂教学目标的表述一般应包括以下几个基本要素(A) 说明具体行为 (B) 说明产生上述行为的条件 (C) 指出评定上述行为的标准 (D) 说明行为的评价者
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- 2020-05-11 01:18:16
班级授课的优越性表现在(A) 多 (B) 快 (C) 好 (D) 省
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- 2020-05-11 01:18:16
从性质看，教学评价具有(A) 教育性功能 (B) 管理性功能 (C) 正功能 (D) 负功能
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- 2020-05-11 01:18:16
纵观各国课程改革的发展，体现的基本课程改革理念是(A) 注意基础学力的养成 (B) 注重信息素养的提高 (C) 强调学生的创造性和开放性的养成 (D) 强调价值观教育和道德教育，尊重学生的经验，发展学生的个性。
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- 2020-05-11 01:18:16
我国进行的课程改革也是在（）的时代背景下，为了中华民族复兴而进行的一场伟大的变革。(A) Ａ、知识经济 (B) 计算机技术 (C) 信息化 (D) 全球化
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- 2020-05-11 01:18:16
课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质(A) 可评估性 (B) 可理解性 (C) 可完成性 (D) 可伸缩性
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- 2020-05-11 01:18:16
当前的课程管理体现出( )等趋势。(A) 民主化 (B) 规范化 (C) 弹性化 (D) 整合化
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- 2020-05-11 01:18:16
教学论的研究对象是(A) 教学本质 (B) 教学规律 (C) 教学现象 (D) 教学问题
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- 2020-05-11 01:18:16