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课程与教学论
截止11-14,该科目累计收录道题目。
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14. 试评析西方课程设计的过程模式的特点
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2020-05-11 01:19:06
15. 动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告,踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰‥‥‥有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。 开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬,由于他们是“旱鸭子”,迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行,是他的弱势项目。为了提高成绩,他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了,泥鳅被摔得伤痕累累,苦不堪言,虽然期间他想放弃这两个项目的训练,在游泳这个优势项目上得到进一步的发展,但碍于校方的规定和校长、教练的威严,打消了这个念头。 在期末的成绩汇报课上,泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等,但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等,游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等,跑步得“C”等,游泳没有通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,但也只得到“B”等,因为他是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳的要求。请你就该校的课程设置作一评析。
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2020-05-11 01:19:06
施瓦布课程开发的主要方法是( )(A) 个体审议 (B) 集体审议 (C) 讨论 (D) 实践活动
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2020-05-11 01:18:16
我国著名教育改革家魏书生经过多年实践总结出来的语文教学方法是:()(A) 八字教学法 (B) 六步教学法 (C) 六课型教学法 (D) 尝试教学法
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2020-05-11 01:18:16
17世纪,《大教学论》,这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题 的专门著作问世,一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本 著作的作者是(A) 昆体良 (B) 夸美纽斯 (C) 裴斯泰洛齐 (D) 赫尔巴特
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2020-05-11 01:18:16
提出外貌模式的是( )(A) 泰勒 (B) 普罗沃斯 (C) 斯太克 (D) 古巴和林肯
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2020-05-11 01:18:16
在儿童发展的初期,儿童表征客体主要是通过( )(A) 行为表征 (B) 图像表征 (C) 符号表征 (D) 语言表征
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2020-05-11 01:18:16
把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起,以灵活时间为单位代替固定统一上课时 间的教学组织形式是(A) 文纳特卡制 (B) 道尔顿制 (C) 贝尔—兰卡斯特制 (D) 特朗普制
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2020-05-11 01:18:16
在某一教学思想和原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的 规范化教学程序和操作体系就是(A) 教学内容 (B) 教学模式 (C) 教学模式 (D) 教学方法
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2020-05-11 01:18:16
教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是( )。(A) 实验法 (B) 谈话法 (C) 讨论法 (D) 讲授法
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2020-05-11 01:18:16
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