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人力资源管理
截止02-06,该科目累计收录道题目。
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适用于常规性、重复性工作,不适用于以智力活动为主的工作的方法是( )。 A、 观察法 B、 访谈法 C、 工作日志法 D、 问卷法
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2023-11-16 17:38:41
360度侧重于被考核者各方面的综合考核,属于( )。 A、 定量考核 B、 定性考核 C、 普通考核 D、 标准考核
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2023-11-16 17:38:41
岗位分析的内容取决于岗位分析的( )。 A、 目的 B、 要求 C、 认识 D、 结果
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2023-11-16 17:38:41
工作分析的信息包括( )。 A、 Who,谁来完成这些工作 B、 What,这一职位具体的工作内容是什么 C、 When,工作的时间安排是什么 D、 for Who,这些工作的服务对象是谁 E、 How,如何进行这些工作
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2023-11-16 17:38:41
法的优点是( )。 A、 参与性强,使学员被动接受变为主动参与 B、 将学员解决问题能力的提高融入知识传授中 C、 教学方式生动具体,直观易学 D、 学员之间能够通过
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2023-11-16 17:38:41
在线学习的优点包括( )。 A、 节省了培训费用 B、 受训者参与性强 C、 可及时性、低成本地更新培训内容 D、 增强课堂教学的趣味性 E、 进程安排比较灵活
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2023-11-16 17:38:41
人力资源供给的内部供给的人员流动分析主要包括( )。 A、 企业的吸引力 B、 人们的就业意识 C、 人员质量的分析 D、 人员由企业流出 E、 人员在企业内部的流动
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2023-11-16 17:38:41
培训方案主要包括( )。 A、 培训时间的选择 B、 培训者 C、 培训的内容和培训的对象 D、 培训的地点和设施 E、 培训的方法和费用
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2023-11-16 17:38:41
绩效信息的收集方法有( )。 A、 实验法 B、 观察法 C、 他人反馈法 D、 工作记录法 E、 日志法
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2023-11-16 17:38:41
关键事件记录的内容包括( )。 A、 调查的期限不宜过短 B、 导致事件发生的原因和背景 C、 员工特别有效或多余行为 D、 关键行为的后果 E、 员工自己能否支配或控制上述后果
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2023-11-16 17:38:41
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