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学前儿童特殊教育

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听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的是()。
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语言障碍妨碍儿童与他人进行沟通，使得学前儿童无法形成与周围环境的良好社会关系，这体现了语言障碍对学前儿童()。
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第一个将游戏用于心理治疗的是()。
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“鹦鹉学舌”是哪一类儿童语言的常见现象()。
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学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为()。
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在学前特殊儿童一体化教育人员的协调中，起关键作用的是()。
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应答性条件反射和操作性条件反射主要的差别在()。
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下列有关创造型超常儿童的说法，正确的一项是()。
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下列哪项符合游戏治疗的新趋势和新特点()。
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关于“超常智能”，正确的观点是()。
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