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幼儿园语言教育活动及设计

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胎儿期是人的一生中语言发展最快的阶段。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:02:11
在复述简单的故事时，教师应鼓励儿童大胆想象，在复述中加入原作没有的人物对话和内心感受。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:02:11
大班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式，如比喻、拟人等。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:02:11
儿童开始进入正式的学说话阶段是在（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
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- 2020-03-06 17:01:39
主要使用独白言语开展的活动是（）。A、文学作品学习活动B、早期阅读活动C、讲述活动D、谈话活动
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- 2020-03-06 17:01:39
人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。A、对话语言B、独白语言C、交谈D、讨论
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园讲述活动的特点是（）。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园早期阅读活动的特点是（）。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
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- 2020-03-06 17:01:39
教师在指导阅读前准备活动时应注意（）。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园讲述活动的类型有（）。A、看图讲述B、生活经验讲述C、情境表演讲述D、实物讲述E、剪影讲述
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- 2020-03-06 17:01:39