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幼儿园语言教育活动及设计

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教师在指导阅读区活动时应注意（）。A、阅读区活动应建立必要的规则B、要引导儿童积极主动地利用图书C、培养儿童良好的阅读习惯D、让儿童多认字E、让儿童背诵一些阅读内容
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- 2020-03-06 17:01:39
学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括（）。A、理解作品的主要内容B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解C、画出文学作品D、仿编诗歌E、续编故事结尾
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园语言教育的途径主要包括（）。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
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- 2020-03-06 17:01:39
让儿童练习捡豆可为写字做准备。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
理解技能是儿童阅读中最基本的技能。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园语言教育目标和语言教育内容应是一一对应的。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
幼儿园语言教育能促进学前儿童身体运动能力的发展。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
小班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式，如比喻、拟人等。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
多张图片讲述主要在小班进行。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39
早期阅读活动发展的是儿童的独白语言。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 17:01:39