课程《中学数学教材教法》_题库列表第7页_查题网

中学数学教材教法

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提倡“发现式”教学法的是
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教育改革的核心是课程改革
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数学教育的核心内容是
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乔治.波利亚(George Polya美)在《怎样解题》中所表述的怎样解题表中的解题过程分为：弄清问题---拟订计划---实现计划----回顾.
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克莱因（F.Klein）倡导近代数学教育改革运动贝利----克莱因运动, 1908年成立了国际数学教育委员会（ICMI）,克莱因当选为第一任主席.
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波利亚认为中学数学教育的根本目的是
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下列不属于说课环节的是
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复习课和练习课基本上是相同的，但是复习课重点在于
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如果说数学教学过程由四个基本要素构成，那么不属于四要素的是
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数学教育学是教育学加数学例子
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