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中学数学教材教法

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中学数学教师的板书不仅要求要有计划性、示范性，还应该要有 A、综合性 B、启发性 C、节奏性 D、特殊性
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- 2023-11-16 04:13:08
制定数学课程目标的主要依据是数学的特性以及学生的发展以及 A、社会的进步 B、社会的需求 C、教育的目标 D、教育的发展
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- 2023-11-16 04:11:32
数学能力的三大基本能力为运算能力，空间想象能力和
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- 2022-01-07 23:26:37
曹才翰(1933--1999)是我国著名的数学教育家,1999年10月在《数学通报》发表了《论数学教育及其研究》,文章对20 世纪末我国的数学教育研究课题进行全方位的论述,揭示当时需要解决的14个方面的重大问题,提出了一系列有指导意义的、建设性的见解和主张.
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- 2022-01-07 23:26:24
教学过程的出发点与归宿是
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- 2022-01-07 23:26:24
罗杰斯提出的教学模式是
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- 2022-01-07 23:26:11
数学是关于的数量关系和( )的科学
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- 2022-01-07 23:26:04
在借鉴布卢姆目标分类学的基础上，人民教育出版社发布的《全日制普通中学数学教学大纲（试验修订版）》在阐述教学目标时分为了解、理解、掌握和
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- 2022-01-07 23:26:02
布鲁纳提出的教学模式是
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- 2022-01-07 23:25:57
数学教育学是数学教学经验汇编
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- 2022-01-07 23:25:51