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课程实施与教学创新

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在主动参与式的学习中，其主体是（）A．教师C．教材B．学生D．学习环境
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- 2021-12-08 15:19:45
学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识，把前人创造的经验变成自己的经验，这就是（）B．有价值学习C．接受式学习D．无意义学习A．机械学习
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- 2021-12-08 15:19:45
就学习的特征而言，学习可以分为（）B．创新性学习C．主动学习D．探究学习A．维持性学习
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- 2021-12-08 15:19:45
教师的反思按时间维度来分，可以分为（）C为行动反思B行动后反思D 结果反思A行动中反思
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- 2021-12-08 15:19:45
有意义接受学习的条件是（）C．学习材料对学生具有潜在意义B．有进行意义学习的意向D．教师引导学生进行有意义学习A．班级教学
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- 2021-12-08 15:19:45
校本研究强调研究基地是（）D．课堂C．班级A．学校B．家庭
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- 2021-12-08 15:19:45
课程实施的最关键的角色是（） C教研组长A教师B学生D校长
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- 2021-12-08 14:49:34
以下不是学习型组织的学校特征的是（） C善于学习B由相应的教育行政机关管理D组织结构扁平化A具有共同的愿景
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- 2021-12-08 14:49:33
以下不是档案袋评价的优点的是（） B 可以有效的促进反思C 是一种终结性的评价A 可以展现学生一段时间持续的进步D 是一种发展性的评价
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- 2021-12-08 14:49:33
在对学生的评价中纸币（笔）测验的优点是（） A 标准化的评价方法D 保证了测验过程与结果的客观C 能考察学生解决真实问题的水平B 主观化的评价方法
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- 2021-12-08 14:49:33