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学前儿童发展心理学
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刻板地认识性别角色,比如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对,认为不符合男子汉的行为,这属于学前儿童性别角色发展的 A、 第一阶段 B、 第二阶段 C、 第三阶段 D、 第四阶段
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2023-11-13 02:11:32
某儿童日常生活中常表现为精力旺盛,待人热情,但冲动,易感情用事,他的气质属于 A、 多血质 B、 粘液质 C、 胆汁质 D、 抑郁质
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2023-11-13 02:11:32
反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是 A、 有意识记的发展 B、 无意识记的发展 C、 机械记忆的发展 D、 意义记忆的发展
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2023-11-13 02:11:32
儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在 A、 2岁以后 B、 3岁以后 C、 4岁以后 D、 5岁以后
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2023-11-13 02:11:32
与儿童自我意识的真正出现相联系的是 A、 言语的发展 B、 动作的发展 C、 意志的发展 D、 情感的发展
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2023-11-09 21:50:55
标志着儿童的各种认识过程已经齐全的心理现象是 A、 思维 B、 想像 C、 语言 D、 记忆
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2023-11-09 21:50:55
标志儿童的各种认识过程已经齐全的心理现象是() A、 记忆 B、 想象 C、 思维 D、 注意
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2023-11-09 21:50:55
()是对客观现象的延续性和顺序性的反映。 A、 大小知觉 B、 方位知觉 C、 时间知觉 D、 距离知觉
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2023-11-09 21:50:55
对物体的()的发展,蕴含着辩证思维发展的萌芽。 A、 大小知觉 B、 方位知觉 C、 定位 D、 距离知觉
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2023-11-09 21:50:55
好奇好问,通常反映的是幼儿() A、 气质的特点 B、 性格的特点 C、 能力的特点 D、 社会性的特点
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2023-11-09 21:50:55
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