课程《小学数学教学设计》_题库列表第4页_查题网

小学数学教学设计

截止12-26，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

[名词解释题] 生成
- 查看答案
- 2023-03-28 23:21:19
[名词解释题] 预设
- 查看答案
- 2023-03-28 23:21:19
3[名词解释题] 计数活动
- 查看答案
- 2022-01-09 14:16:19
5[名词解释题] 计数活动
- 查看答案
- 2022-01-09 14:13:19
100 要求对身边与数学有关的事物有好奇心，能主动、积极参与数学活动是小学数学课程总体目标中的（）。 A.知识与技能 B.数学思考 C.解决问题 D.情感与态度
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:15:27
97 下列不属于小学统计与概率学习的课程意义的是（）。 A.形成合理解读数据的能力 B.提高科学认识客观世界的能力 C.获得绘制图表的能力 D.发展在现实情境中解决问题的能力
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:14:27
98 下列不属于“客观性知识”的是（）。 A.运算规则 B.数的概念 C.图形的分解思路 D.不同量之间的关系
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:14:27
99 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。 A.学生的需要观 B.国家的需要观 C.生活的需要观 D.儿童的发展观
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:14:27
94 数学实践与综合应用是一种具有现实性、（）实践性、综合性、探索性和开放性的学习活动。 A.操作性 B.观察性 C.问题性 D.情境性
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:13:27
95 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、（）是现代文明的重要组成部分。 A.语言 B.方法 C.方法和语言 D.思考
- 查看答案正确率：100%
- 2021-12-29 15:13:27