课程《幼儿园教育质量评价》_题库列表第6页_查题网

幼儿园教育质量评价

截止11-14，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

幼儿园教育质量评价的主要功能与目的是（）。诊断功能引导功能促进发展功能服务功能
- 查看答案
- 2023-06-09 02:36:26
根据评价内容的不同，评价对象通常分为三类，即（）。对人的评价对物的评价对效果的评价对活动的评价
- 查看答案
- 2023-06-09 02:36:26
评价幼儿的好奇心与兴趣发展水平时，（）是我们需要重点考察的。幼儿遇到有疑问的事情是否喜欢提问幼儿是否有比较广泛的兴趣幼儿是否对周围环境的变化敏感幼儿是否喜欢主动尝试和探索新事物
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:41
评价幼儿的同情心发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否能觉察和体验到他人的情绪情感幼儿是否愿意分享自己的开心事幼儿是否能原谅他人的无意攻击行为幼儿是否能对他人的困难、痛苦表示关心、支持和帮助
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:39
评价幼儿的自我概念发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否具有初步的自我认识能力幼儿是否对自己的能力有正确的估计幼儿是否开始展现独立性幼儿是否掌握不同类别的词汇
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:38
评价幼儿的自我控制能力发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否能自觉地遵守班级规则幼儿是否能适应活动的转换幼儿是否能抗拒环境和其他诱因的干扰幼儿是否能自我延迟满足
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:37
评价幼儿的观点采择能力发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否具备认知观点采择能力幼儿是否具备情感观点采择能力幼儿是否愿意倾听他人的观点幼儿是否愿意倾听他人的内心情感
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:36
评价幼儿的自尊心发展水平时，我们主要考察（）。幼儿在活动中是否能够主动展现或表现自我幼儿受到不公平对待时是否能做出适当反应幼儿摔倒时是否能控制好自己的情绪幼儿对表扬或批评是否有明显的情感体验和外部表现
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:35
评价幼儿的责任心发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否能完成自己应负责的事情幼儿是否有明确的任务意识幼儿是否能兑现自己的承诺幼儿是否愿意帮助同伴
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:34
评价幼儿的社会规则认知能力发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否具有一定的社会规则意识幼儿是否能够自觉遵守社会规则幼儿是否能够做出符合社会规则要求的行为幼儿是否表现出亲社会行为
- 查看答案
- 2023-06-09 02:31:33