课程《幼儿园教育质量评价》_题库列表第7页_查题网

幼儿园教育质量评价

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评价幼儿的前书写能力水平时，我们应关注（）。幼儿是否具有一定的书写技能幼儿是否掌握正确的书写姿势幼儿是否能够书写简单的汉字幼儿是否有浓厚的书写兴趣
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- 2023-06-09 02:31:32
评价幼儿的语用能力发展水平时，（）是我们需要重点考察的。幼儿是否能够使用多种句型幼儿能否流畅转述成人的对话幼儿是否具备一定的会话能力幼儿能否理解和表达字面以外的意义
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- 2023-06-09 02:31:29
评价幼儿的语义能力发展水平时，我们主要考察（）。幼儿是否掌握一定的词汇幼儿是否能够正确表述幼儿是否理解词汇的真正内涵幼儿是否掌握不同类别的词汇
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- 2023-06-09 02:31:28
专注与坚持性的发展主要对幼儿健康人格的形成具有重要作用，而对认知能力的促进作用不大。正确错误
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- 2023-06-09 02:31:27
评价幼儿的思维水平时，我们应关注（）。思维方式是否保持在相应水平思维是否具有敏捷性思维是否具有灵活性思维是否具有创造性
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- 2023-06-09 02:31:27
评价幼儿的数学能力水平时，我们应关注（）。数与计算量的比较图形和空间模式与关系
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- 2023-06-09 02:31:26
对学前阶段的幼儿来说，语义的发展主要体现在对词汇的理解和掌握上。正确错误
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- 2023-06-09 02:31:26
评价幼儿的记忆力水平时，我们应关注（）。记忆是否具有顺序性记忆是否具有有意性记忆是否具有准确性记忆是否具有持久性
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- 2023-06-09 02:31:25
儿童观察的顺序性体现了儿童对事物观察的全面性的程度。正确错误
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- 2023-06-09 02:31:25
思维的支柱是直接的感知和实际的动作，这意味着思维发展处于是（）阶段。直觉行动思维具体形象思维抽象逻辑思维操作性思维
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- 2023-06-09 02:31:25