查题网
高校
幼儿园课程概论
截止01-29,该科目累计收录道题目。
返回课程列表
后期的高瞻课程最主要的目的在于培养()。
查看答案
2023-05-04 21:40:05
_____________等都是区域的参与者,他们带着独有的经验与历史,在彼此尊重的基础上平等参与,这里体现了区域的参与性
查看答案
2023-05-04 21:40:05
教师在进行材料投放的时候多投放低结构性的___________,这体现了材料投放的可探索性
查看答案
2023-05-04 21:40:05
高瞻课程的实施途径有______________。
查看答案
2023-05-04 21:40:05
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的道德品质。
查看答案
2023-05-04 21:40:05
幼儿园课程内容选择的原则有目的性原则、生活化原则、兴趣性原则和时代性原则
查看答案
2023-05-04 21:40:05
活动性原则指的是幼儿和教师都是幼儿园课程实施的主体。
查看答案
2023-05-04 21:40:05
对课程一词的追溯,含义与当今人们对课程的理解已经相接近的“课程”始见于唐代。
查看答案
2023-05-04 21:40:05
在课程计划中,教师表述的课程目标一般可分为表现性目标和情意性目标
查看答案
2023-05-04 21:40:05
区域不是固定不变的,它可以且应该随着需求的变化而变化;区域之间、区域与非区域间也不是不可逾越的,而是能够相互交流、合理拆分和适时拓展的,这里体现了区域的
查看答案
2023-05-04 21:39:30
首页
上一页
...
3
4
5
(current)
6
7
...
下一页
尾页