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学前儿童健康教育

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关于幼儿进餐方面，吃饭时间在（）内为宜。 A、 20分钟 B、 30分钟 C、 40分钟 D、 50分钟
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- 2023-11-27 20:27:54
由病原体微生物引起的传染病和感染性疾病，这属于影响健康的主要因素中的（） A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式 D、卫生保健设施
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- 2023-11-27 20:27:54
（）是为循环决策服务的，目的是测量、揭示和评价教育系统所获取的成果，不仅仅是对课程的最后鉴定，还是对课程质量控制的一种手段。 A、背景评价 B、过程评价 C、结果评价 D、输入评价
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- 2023-11-27 20:27:54
学前儿童生长发育的特性不包括（） A、生长发育的迅速性 B、生长发育的不等速性 C、生长发育的连续性 D、大脑发育的随意性
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- 2023-11-27 20:27:54
教师与儿童共同计划的健康领域教育活动的特点不包括（） A、在计划的实施中考虑到儿童的兴趣 B、课程目标具有儿童“生成性” C、课程内容与儿童生活经验相符合 D、教育目标比较特定
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- 2023-11-27 20:27:54
DDST、小儿听力筛查属于（） A、自我评价 B、他人评价 C、筛查性评价 D、诊断性评价
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- 2023-11-27 20:27:54
蜜蜂的毒液呈酸性，可在伤口涂（）等弱碱性液体。 A、食醋 B、清水 C、肥皂水 D、盐水
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- 2023-11-27 20:27:54
有关CIPP模式中各类评价的作用，说法正确的是（）。 A、背景评价强调应该根据评价对象的需要，对课程结果进行评价 B、输入评价是课程计划的可行性评价，是为决策服务的 C、过程评价是为决策服务的，在计划或方案设计完毕并付诸实施时便开始进行 D、结果评价是为执行决策服务的，目的是测量、揭示和评价教育系统所获取的成果
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- 2023-11-27 20:27:54
常用的急救处理法不包括（） A、人工呼吸法 B、智能抢救法 C、胸外挤压法 D、迅速止血法
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- 2023-11-27 20:27:54
根据积极健康观，健康可被理解（）。 A、生物 B、心理 C、社会 D、群体 E、没有疾病
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- 2023-11-27 20:27:54