课程《学前儿童健康教育》_题库列表第22页_查题网

学前儿童健康教育

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教育价值往往蕴含在区域材料、区域规则以及游戏过程之中，体现了（）。 a.个性化b.生活化c.自主性d.教育性
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- 2022-06-27 23:15:51
教师在对区域活动进行设计和布置时，应注意材料柜的布局、材料的呈现方式与摆放位置，不要留有视线死角。体现了（）原则。 a.封闭性b.动静分开c.避免视线死角d.开放性
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- 2022-06-27 23:15:51
无论是班级内的健康区域，还是幼儿园的专用活动室，都必须满足不同幼儿进行健康学习与游戏的需求，体现了（）原则。 a.丰富性b.层次性c.充足性d.动态性
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- 2022-06-27 23:15:51
一日生活中的健康教育入园环节，建议开展的活动有（）。 a.作游戏“赶小猪”b.听儿歌“吃饭不说话”c.亲子约谈d.学唱“洗脸歌”
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- 2022-06-27 23:15:51
下列哪些属于小班幼儿日常健康行为养成教育教学活动目标？（） a.会正确使用勺子吃饭，能用勺子挖取适量的食物送到嘴里b.能在成人帮助下，每天早晚刷牙，具有初步的保护牙齿的意愿c.愿意收拾整理自己的玩具、图书等物品，知道要将它放回原处d.口渴了能主动喝水，愿意喝白开水，不贪喝饮料
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- 2022-06-27 23:15:51
幼儿日常健康行为养成教育教学活动常见的环节包括：（）。 a.游戏体验环节b.延伸环节c.行为识别环节d.导入环节
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- 2022-06-27 23:15:51
下列哪些属于中班幼儿饮食营养教育教学活动目标？（） a.吃东西时细嚼慢咽b.不偏食、不挑食，不暴饮暴食c.知道爱惜粮食，不随意浪费粮食d.喜爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
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- 2022-06-27 23:15:51
幼儿饮食营养教育教学活动的实施要点包括：（）。 a.在日常生活中渗透饮食营养教育b.教师应特别关注幼儿的感受与经验c.结合幼儿饮食现状确定活动内容d.家园合作培养良好的饮食行为和习惯
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- 2022-06-27 23:15:51
幼儿安全生活教育教学活动的实施要点包括：（）。 a.将安全教育与幼儿的日常生活相结合b.将安全教育内容与班级主题环节融合c.构建家园社区互动机制d.发挥多种活动的关联渗透功能
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- 2022-06-27 23:15:51
幼儿的活动密度以20%-30%为宜。
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- 2022-06-27 23:15:51