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学前儿童健康教育

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学前儿童健康教育的途径包括：（）。 a.健康区域活动b.自由活动中的健康教育活动c.健康主题活动d.健康集体教学活动
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- 2022-06-27 23:15:06
用于指导健康教育活动实施的文本，主要包括：（）。 a.活动目标b.活动环节c.活动理念d.活动准备
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练习法的种类包括：（）。 a.变化练习法b.重复练习法c.分解练习法d.完整练习法
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- 2022-06-27 23:15:06
幼儿园常见的体育游戏包括：（）。 a.“老狼老狼几点了”b.“跳房子”c.抽陀螺d.踢毽子
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- 2022-06-27 23:15:06
要根据学前儿童的生活实际，着眼于拓展、提升学前儿童的感知体验，不能为了感知而感知。对错
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- 2022-06-27 23:15:06
健康主题活动对于教师的能力要求比较高。对错
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- 2022-06-27 23:15:06
健康区域活动更加关照学前儿童的个体学习差异，能够为不同学习速度和学习风格的学前儿童提供学习的机会，并强调学习过程中人与材料、人与人之间的互动。对错
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- 2022-06-27 23:15:06
一日生活中的健康教育要求教师尤其是要熟悉每个年龄段幼儿常见的问题及应对策略。对错
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- 2022-06-27 23:15:06
学前儿童健康教育活动实施的评价属于过程性评价，主要是对实施过程中的学前儿童的学习状态、教师的组织与指导状况以及活动资源使用情况进行评价。对错
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- 2022-06-27 23:15:06
集体教学活动的优点是教师可以面向全体学前儿童高效地开展活动。对错
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