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班级管理
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中国采用班级组织形式最早的雏形始于( )。壬寅学制壬戌学制京师同文馆癸卯学制
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2023-05-26 23:27:22
教室环境布置和教室座位的编排属于( )。班级规范环境管理生活指导班级物质环境管理个别教育
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2023-05-26 23:27:22
在班级管理中一切要从学生出发,以有利于学生发展的目标开展管理,以学生人格的完善和学业的成长为指向,这体现的是( )原则。主体性尊重学生方向性民主性
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2023-05-26 23:27:22
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。班级平行管理班级民主管理班级常规管理班级目标管理
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2023-05-26 23:27:21
与课堂教学相比,课外活动更有利于( )原则的贯彻实施。循序渐进因材施教温故知新教学相长
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2023-05-26 23:27:21
班级管理不能太放也不能太紧,避免“放则乱,紧则呆”的局面,这体现的原则是( )。实效性原则适度性原则集体性原则规范性原则
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2023-05-26 23:27:21
班级管理贯穿始终的中心和主题是( )。目标方针目标原则目标值目标项目
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2023-05-26 23:27:20
( )是班主任开展工作的前提。组织和培养班集体班会活动建立学生档案了解学生
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2023-05-26 23:27:20
班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出的。夸美纽斯德鲁克皮亚杰马卡连柯
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2023-05-26 23:27:20
登山、划船、游泳、滑冰等运动属于( )。社会活动文艺活动集会活动体育活动
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2023-05-26 23:27:19
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