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学前儿童社会教育

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（）行为与幼儿成熟度有关，在适当的教育训练下可以得到缓解、好转或消失。
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（）是指儿童出现不良行为后会承受不愉悦刺激，或者取消他正在享用的愉悦刺激，从而达到遏制不良行为出现的目的。
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系统脱敏法包括哪些方面？（）
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代币替代直接强化物的优点有（）。
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幼儿攻击性行为通常表现在三方面，分别是（）。
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负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物，包括（）。
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惩罚大致分为三类，分别是（）。
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惩罚包括两个过程，分别是（）。
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具有问题行为的幼儿，通常会发生社会适应困难，无法从事学习活动和接受正常教育。
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行为不足指某些行为在该幼儿身上很少发生或从不发生。
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