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小学儿童教育心理学
截止01-13,该科目累计收录道题目。
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在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法,称之为()。实验法个案法观察法行动研究法
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2024-03-02 00:20:08
在学校教育中,教师常用的教学方法有:()等。讲解法演示法课堂问答讨论法
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2024-03-02 00:20:08
对小学生而言,重要的监控策略表达在集中注意和领会监控上正确错误
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2024-03-02 00:20:08
教师自编测验的客观题包括 、、、等.选择题是非题匹配题填空题
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2024-03-02 00:20:08
研究说明对学生进展专门的学习策略训练,其效果优于与学科容融在一起的学习策略训练。正确错误
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2024-03-02 00:20:08
从归因的维度来看,主观努力属于( )内部、不可控、不稳定外部、不可控、不稳定内部、不可控、稳定内部、可控、不稳定
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2024-03-02 00:20:08
学生性格差异主要是指性格的特征差异性格的类型差异气质类型差异脾气的差异
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2024-03-02 00:20:08
以下选项中,与注意品质的好坏无关的是注意的稳定性注意的分配注意的起伏注意的转移
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2024-03-02 00:20:08
教育心理学的奠基人是()布鲁纳桑代克加涅皮亚杰
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2024-03-02 00:20:08
“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。正确错误
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2024-03-02 00:20:08
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