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数学教育学
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[填空题] 数学方法是用 表述事物的状态、关系和过程,并加以推导、演算和分析,以形成对问题的解释、判断和预言的方法。
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2021-12-09 02:18:56
[填空题] 概念形成是人们在对 的反复感知和进行分析、比较、抽象的基础上,概括出某一类事物关键的本质属性的过程。
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2021-12-09 02:18:56
[填空题] 研究性数学学习是学习者通过 ,发现数学规律、事实、定理等,以探索的方式主动获取数学知识的一种学习方式。
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2021-12-09 02:18:56
[填空题] 人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象并加以整理和组织的过程,叫 。
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2021-12-09 02:18:56
[单选题] 我国的数学教育研究现已进入第几阶段 A.二 B.三 C.四 D.五
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2021-12-09 02:18:43
[单选题] 当前的数学教育学致力于研究 A.教材内容的传授技巧 B.数学课程内容的组织 C.数学教学方法 D.数学教育的改革与发展
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2021-12-09 02:18:43
[单选题] 由几部分构成论文的基本结构 A.两 B.三 C.四 D.五
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2021-12-09 02:18:43
[单选题] 有计划、有目的地收集有关学生在数学知识、使用数学的能力和对数学的情感、态度、价值观等方面的证据,并根据这些证据对学生的数学学习状况作出结论的过程叫 A.数学考试 B.数学教学 C.数学学习 D.数学学习评价
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2021-12-09 02:18:43
[单选题] 数学学习评价具有“指挥棒”效应,合理改革数学学习评价标准,对课程改革具有 A.引领作用 B.阻碍作用 C.统一作用 D.规范作用
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2021-12-09 02:18:43
[单选题] 数学教师的职业素养是指从事数学教学工作所具备的知识素质、心理素质和 A.人格魅力 B.学术背景 C.教学设计 D.教学态度
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2021-12-09 02:18:31
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