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小学数学教学论
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在上课过程中,教师的下列行为中不合适的是()(A) 上课时声音抑扬顿挫 (B) 服装朴实、端正、素雅大方 (C) 讲课时风趣幽默 (D) 上课前把教具放在讲台上
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2020-05-12 19:01:28
数学知识包括()(A) 数学方法 (B) 数学问题 (C) 数学规则 (D) 数学思维
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2020-05-12 19:01:28
规—例法的学习一般属于()(A) 上位学习 (B) 下位学习 (C) 并列学习 (D) 变式学习
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2020-05-12 19:01:28
教材分析包括哪些方面()(A) 地位与作用 (B) 教学目标 (C) 教学重、难点 (D) 教学过程
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2020-05-12 19:01:28
小学数学学习的分类,按照学习方式划分,可以分为()和()。(A) 有意义学习 (B) 接受学习 (C) 发现学习 (D) 机械学习
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2020-05-12 19:01:28
数学是研究()和()的科学,是刻画?然规律和社会规律的科学语言和有效工具(A) 数量关系 (B) 空间形式 (C) 几何图形 (D) 数字
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2020-05-12 19:01:28
在各学段中,《标准》安排了哪几个方面的课程内容()(A) 数与代数 (B) 图形与几何 (C) 统计与概率 (D) 综合与实践
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2020-05-12 19:01:28
小学数学中,自然数与整数两个概念不属于()(A) 同一关系 (B) 包含关系 (C) 交叉关系 (D) 矛盾关系
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2020-05-12 19:01:28
在下列各项能力中,哪些项不是小学数学教学培养的核心()(A) 正确的四则运算能力 (B) 初步的数学思维能力 (C) 初步的空间观 (D) 运?所学知识解决实际问题的能力
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2020-05-12 19:01:28
在上课过程中,教师的下列行为中适当的是()(A) 上课时声音抑扬顿挫 (B) 服装朴实、端正、素雅大方 (C) 上课前把教具放在讲台上 (D) 讲课时风趣幽默
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2020-05-12 19:01:28
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