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学前儿童社会教育
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明确将“具有初步的归属感”规定为社会领域目标之一的是( )。 a.《幼儿园管理条例》b.《3-6岁儿童学习与发展指南》c.《幼儿园教育指导纲要(试行)》d.《幼儿园工作规程》
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2022-06-10 00:38:23
学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是( )。 a.学前儿童的发展b.社会现实c.学前儿童社会教育内容d.学前儿童社会教育目标
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2022-06-10 00:38:23
学前儿童社会教育的主体主要是( )。 a. 幼儿教师b.社会教育机构c.幼儿家长d.教育行政部门
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2022-06-10 00:38:23
幼儿教师既要对已有的社会文化价值进行筛选,也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考判断,使学前儿童社会教育与时俱进的同时具有一定的( )。 a.稳定性b.时代性c.现实性d.前瞻性
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2022-06-10 00:38:23
在幼儿园中,如果某幼儿偶尔对其他幼儿采取攻击性行为且后果并不严重,那么教师可采取消极处理的方式,放手让幼儿自己解决问题。 对 错
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2022-06-01 22:22:02
4岁的儿童基本上具备了心理理论,因而说谎 “水平”比较高。 对 错
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2022-06-01 22:22:02
幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时,要把其原因聚焦于诱发因素上。 对 错
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2022-06-01 22:22:02
活动目标应尽可能体现在学前儿童可被观察到的外在行为表现和情绪的变化上。 对 错
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2022-06-01 22:19:50
从终身发展来看,儿童早期的社会性发展对其一生有着基础性的影响。 对 错
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2022-06-01 22:19:50
在开展社会教育的过程中,幼儿教师既要对已有的社会及人类文明价值进行筛选,也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考和判断。 对 错
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2022-06-01 22:19:49
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